Εκπαίδευση

  • Δράσεις Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης των μαθητών για τα θέματα της Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία

    Από τις 29 Φεβρουαρίου 2016 έως και τις 4 Μαρτίου 2016 στο πλαίσιο της Βιωματικής Δράσης του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μανωλάρου Κυριακή, Νομικό, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας Δράσεις Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης των μαθητών για τα θέματα της Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία (ΑΥΕ).

    Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν με τη στήριξη του Εθνικού Πόλου Πληροφόρησης για θέματα ΑΥΕ, του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Πρόνοιας.

  • 15-μελές μαθητικό συμβούλιο

    Τα τακτικά μέλη, κατα σειρά επιτυχίας του 15-μελούς μαθητικικού συμβουλίου για το σχολικό έτος 2015-16 είναι οι παρακάτω μαθητές:

    1. Χάρος Παναγιώτης
    2. Λέκκας Άγγελος
    3. Μηλιώνης Νικόλαος
    4. Λεμπέσης Αθανάσιος
    5. Βασιλάκος Εμμανουήλ
    6. Γρίβας Αναστάσιος
    7. Κρασσάς Κων/νος
    8. Σοροβού Ιωάννα
    9. Δελέζας Αθανάσιος
    10. Βασίλη Μάρκο
    11. Σμυρνάκης Γεώργιος
    12. Μπαλαμπάνη Ευαγγελία-Χρυσούλα
    13. Σοφικίτου Φρατζέσκα
    14. Πασχάκης Μάριος
    15. Κουλουμπή Φωτεινή 
  • 1ος νεανικός διαγωνισμός με θέμα «όσο υπάρχουν άνθρωποι»

    logotexnia1

    Στις 21 Απριλίου το πρωί (11:00 – 14:45), στο Νομισματικό Μουσείο Αθηνών, έγινε η παρουσίαση των εργασιών και η απονομή των βραβείων και επαίνων των μαθητών και μαθητριών των σχολείων της Δ/θμιας Δ/νσης Α’ Αθήνας που πήραν μέρος στον 1ο νεανικό διαγωνισμό με θέμα: «όσο υπάρχουν άνθρωποι». Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού σε συνεργασία με το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας. Από το 2ο γυμνάσιο Καισαριανής, με υπεύθυνο καθηγητή τον φιλόλογο κ. Σπύρο Κρουσταλάκη, έλαβαν μέρος οι παρακάτω 7 μαθητές: Χρυσούλα ΔημαρέσηΓ1 (Ζωγραφική Δημιουργία), Αλέξανδρος ΜακρυγιάννηςΓ1 (Λογοτεχνικό Κείμενο), Τζούλιαν ΚόμπιΓ2 (Λογοτεχνικό Κείμενο), Κωνσταντίνος ΣιώζοςΓ3 (Λογοτεχνικό Κείμενο), Αλέξανδρος Τσιρογιάννης Γ3 (Λογοτεχνικό Κείμενο), Αθανάσιος ΜπάρκαςΓ3 (Λογοτεχνικό Κείμενο), Βασιλική ΤσομώκουΓ4 (Λογοτεχνικό Κείμενο). Τα κείμενα των μαθητών Κ. Σιώζου και Α. Τσιρογιάννη διακρίθηκαν και διαβάστηκαν από τους ίδιους τους μαθητές κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης. Επίσης, διακρίθηκε η ζωγραφική δημιουργία της μαθήτριας Χ. Δημαρέση. Όλοι οι μαθητές έλαβαν έπαινο για τη συμμετοχή τους. Να αναφερθεί ότι οι παραπάνω 7 μαθητές συμμετέχουν και στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που εκπονεί το σχολείο μας και ο κ. Κρουσταλάκης με θέμα: «Ταξιδεύοντας με τα λογοτεχνικά κείμενα: Σκέπτομαι, φαντάζομαι και γράφω».

  • 9 Φεβρουαρίου - Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

    9 Φεβρουαρίου - Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (κάντε κλικ εδώ για να δείτε σχετικό βίντεο του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα)

    Για 13η συνεχή χρονιά εορτάζεται σήμερα η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Safer Internet Day σε περισσότερες από 100 χώρες σε όλο τον κόσμο.

    Η θεματική του φετινού εορτασμού μας προσκαλεί όλους να ενεργήσουμε, ο καθένας με τον τρόπο του, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο, με σύνθημα: «Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο! (Play your part for a better internet)».

  • Erasmus+ (2017-2019)

    Το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής στη διάρκεια των ετών 2017 – 2019 θα συμμετέχει σε συνεργασία με σχολεία του εξωτερικού σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Reach Out and lend a helping hand : Humanity Has No Borders», υπό την αιγίδα του προγράμματος Erasmus+.

    Το σχολείο μας πέτυχε για 2η φορά την έγκριση ενός τέτοιου προγράμματος. Κατά τη διάρκεια του προηγούμενου (2013-15) 16 μαθητές μας ταξίδεψαν σε 5 Ευρωπαϊκά κράτη.

    Στόχος του προγράμματος Erasmus+, όσον αφορά την σχολική εκπαίδευση, είναι να προωθήσει τις εκπαιδευτικές καινοτομίες, τη συνεργασία με σχολεία του εξωτερικού, τις ανταλλαγές εκπαιδευτικών και μαθητών. Τα προγράμματα που εγκρίνονται χρηματοδοτούνται από το ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.).

    Στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+ θα συνεργαστούμε με έξι Ευρωπαϊκά σχολεία:

    • Willy-Brandt-Gesamtschule Kerpen, Germany
    • ZONGULDAK-DEVREK 75. YIL CUMHURIYET ORTAOKULU, TURKEY
    • CSG Buitenveldert ,Netherlands
    • Osnovno uciliste "Krste Misirkov" Skopje,  Former Yugoslav Republic of Macedonia
    • ISTITUTO COMPRENSIVO VIA MATTEOTTI 11, ITALY
    • T.C. KDZ.EREGLI KAYMAKAMLIGI IBRAHIM-SUHEYLA IZMIRLI FEN LISESI , TURKEY

    Πρωταρχικός στόχος του προγράμματος είναι να εξετάσει το φαινόμενο της μετανάστευσης και της προσφυγιάς, τις αιτίες που τις προκαλούν, τις πολιτικές των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα στον τομέα της εκπαίδευσης των μεταναστών και των προσφύγων.

    Το έργο αυτό θα δώσει στη νεολαία μας την ευκαιρία να φανταστεί και να οικοδομήσει έναν κόσμο σε ειρήνη όπου ο καθένας αισθάνεται μοναδικός και πολύτιμος στην κοινότητα που ανήκει, ανεξάρτητα από πού προέρχεται.

    Με τη βοήθεια κινήτρων κινητικότητας, εκπαιδευτικών ανταλλαγών, πολυγλωσσίας και επιχειρηματικότητας, το έργο μας θα ενθαρρύνει και θα εμπνεύσει τους μαθητές να είναι ηθικά υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες, τα σχολεία και οι κοινότητες θα έχουν μεγαλύτερη κατανόηση και ενσυναίσθηση όσον αφορά την κατάσταση των προσφύγων, δημιουργώντας μακροπρόθεσμες συμπράξεις και φιλανθρωπικό έργο μεταξύ των μαθητών, των σχολείων και των τοπικών οργανώσεων προσφύγων.

    Η επίσκεψη στα σχολεία συνεργάτες και η συμμετοχή σε πολυπολιτισμικές συναντήσεις θα δώσει στους μαθητές μας τη μοναδική ευκαιρία να μάθουν για τον πολιτισμό της χώρας υποδοχής. Πιστεύουμε ότι μέσω αυτής της εμπειρίας η νεολαία μας θα εκτιμήσει και θα κατανοήσει την πολιτισμική ποικιλομορφία .Θα μάθουν επίσης για την ιστορία και τον πολιτισμό κάθε χώρας, όπως η γεωγραφία, η διατροφή, οι μορφές τέχνης, η γλώσσα και τα επιστημονικά επιτεύγματά τους.

     Οι στόχοι μας είναι:

    • Να κατανοήσουμε την έννοια της «ενσυναίσθησης προς τους πρόσφυγες».
    • Δημιουργία κοινωνικής συνείδησης
    • Να ξυπνήσει τις καρδιές μέσα από δραστηριότητες φιλανθρωπίας.
    • Να αυξηθεί η κοινωνική επιχειρηματικότητα μεταξύ των νέων.
    • Να αφήσουμε τους μαθητές να δουν ότι έχουν πραγματικά μια φωνή σε αυτόν τον κόσμο.
    • Δημιουργία κοινωνικού διαλόγου.
    • Να μάθουν μέσω εμπειριών.
    • Συνεργασία μεταξύ των χωρών εταίρων.
    • Βελτίωση των ΤΠΕ και των γλωσσικών δεξιοτήτων μεταξύ των εταίρων.

    Η συνεργασία ως ομάδα θα είναι κερδοφόρα όχι μόνο για τα άτομα αλλά και για την ομάδα, καθώς τους επιτρέπει να βελτιώνουν τις δεξιότητές τους αλλάζοντας ιδέες, μοιράζοντας συναισθήματα και εμπειρίες βασισμένες στην ομαδική εργασία. Ως εκ τούτου, η ευθύνη, η κριτική συνείδηση, η δημιουργικότητα και η επικοινωνιακή αποτελεσματικότητα θα αναπτυχθούν από τους μαθητές, τους καθηγητές, το προσωπικό του σχολείου και φυσικά από την κοινότητα.

     

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στα Σκόπια

     skopje2Στα Σκόπια της FYROΜ πραγματοποιήθηκε η 1η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19  και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (

    συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ.

    H συνάντηση διήρκεσε από τις 19 Μαρτίου 2018 έως τις  23 Μαρτίου  2018. Τόσο οι μαθητές/τριες όσο και οι καθηγήτριες ήρθαν σε επαφή με το εκπαιδευτικό σύστημα των Σκοπίων παρακολουθώντας μαθήματα στο σχολείο υποδοχής.

    Φτάσαμε στο σχολείο «Krste  Misirkov” την πρώτη μέρα (19-3-2018).Μετά την αρχική ξενάγηση προχωρήσαμε σε δραστηριότητες που αποσκοπούσαν να θερμάνουν το κλίμα (Breaking the ice), προκειμένου να γνωριστούν καλύτερα οι μαθητές και να ενθαρρυνθούν να μιλήσουν ελεύθερα για τον εαυτό τους και να προαχθεί η ανεκτικότητα απέναντι στη διαφορετικότητα. Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των συμμετεχόντων χωρών και έγιναν δύο εργαστήρια (Workshop) με τίτλο "Priorities” και  “Similar αnd different”.

    Την επόμενη μέρα (20-3-2018) πήγαμε εκδρομή στo Matka Canyon, ώστε να γνωρίσουμε από κοντά τα αξιοθέατα των Σκοπίων. Καταλήξαμε στην Tolerance Walk, με σκοπό τη διάδοση του project και να βοηθήσουμε τους πολίτες  να έλθουν σε στενότερη επαφή με τα προσφυγικά προβλήματα. Κατά τη διάρκεια της εξόδου όλοι οι μαθητές  φορούσαν μπλουζάκια με το σύνθημα και το λογότυπο που οι ίδιοι είχαν δημιουργήσει γι αυτό το σκοπό.

     

    skopje1

    Ακολουθώντας το καθορισμένο πρόγραμμα, την επόμενη μέρα στις 21-3-2018 επισκεφθήκαμε τον προσφυγικό καταυλισμό στη Γευγελή, όπου ενημερωθήκαμε λεπτομερώς από τις αρμόδιες αρχές σχετικά με τις συνθήκες διαβίωσης των προσφύγων.

    Στις 22-3-2018 το πρωί παρακολουθήσαμε εκδηλώσεις εκ μέρους εκπροσώπων της Ύπατης Αρμοστείας των Ηνωμένων Εθνών για τους Πρόσφυγες  (UNHCR)  ενώ το απόγευμα τα παιδιά έγραψαν εκθέσεις σχετικές με το προσφυγικό ζήτημα, οι οποίες παρουσιάστηκαν δημόσια.

    Την τελευταία μέρα παρουσιάστηκαν οι εργασίες των προηγούμενων ημερών και ανέβηκαν στο twinspace.  Στο τέλος απονεμήθηκαν αναμνηστικά μετάλλια  “Tolerance Medals” για να θυμόμαστε το θέμα και το project.

      Και η τελευταία πράξη μας ήταν μια ευρεία και σε βάθος  συζήτηση για τους τρόπους και τις δράσεις με τις οποίες το πρόγραμμα θα βελτιώνεται διαρκώς στο μέλλον.

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας

    Στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας έλαβε χώρα η 1η Διακρατική Συνάντηση των συντονιστών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19 και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ. 

    nl1

    Την Ελλάδα εκπροσώπησαν οι καθηγήτριες κ. Παπαπαναγιώτου Ελένη(ΠΕ15, Υποδιευθύντρια και συντονίστρια του προγράμματος) και κ. Κωστάκη Αριάνα (ΠΕ16) και ο κ.Παπαμήτσος Γεώργιος (ΠΕ19) Η πρώτη μας συνάντηση για το πρότζεκτ διήρκεσε από τις 22-01-2018 ως 26-01-2018 και ο κύριος σκοπός της συνάντησης ήταν πρωταρχικά να καθοριστούν τα βασικά στοιχεία του πρότζεκτ.
    Η συνάντηση διεξήχθη στο σχολείο CSG Buitenveldert στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας.  Εκεί αποφασίσαμε τις ημερομηνίες των μετακινήσεων και τον εμπλουτισμό των LTT δραστηριοτήτων.
    Κατά τη διάρκεια της συνάντησης κάθε χώρα προέβει στην παρουσίαση της δικιάς της εβδομάδας δραστηριοτήτων. Συζητήσαμε για τον αριθμό των συμμετεχόντων στις LTT δραστηριότητες, για την ασφάλεια και την φιλοξενία των μαθητών και του διδακτικού προσωπικού, τη βελτίωση της επικοινωνίας και τους τρόπους διάδοσης του προγράμματος. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι οι LTT δραστηριότητες είναι το πιο σημαντικό εργαλείο για τη διάδοση του προγράμματος σε μεγάλες ομάδες όλων των συμμετεχουσών πόλεων.
    Συμφωνήσαμε επίσης ότι μπορούμε να καλλιεργήσουμε τη δημιουργικότητα των μαθητών με μια ποικιλία δραστηριοτήτων όπως με τη συγγραφή άρθρων, εκθέσεων, διηγημάτων, με τη δημιουργία σχεδίων, την προετοιμασία πινάκων, δημιουργία συνθημάτων, αφισών, σχεδιαστικών άλμπουμ, κινηματογραφικών ταινιών, την επιβράβευση των καλών παραδειγμάτων και την προετοιμασία λογοτύπων και συνεντεύξεων.nl2
    Η διάδοση του πρότζεκτ σε μεγάλο αριθμό μαθητών εν όσω βρίσκονται σε περιβάλλον μεταξύ ανθρώπων εντελώς αγνώστων σε αυτούς, θα τους δώσει επίσης την ευκαιρία να εξασκήσουν και να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους.
    Και τέλος αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μία ιστοσελίδα με την ονομασία: http://humanityhasnoborders.com/
    Πιστεύουμε σθεναρά ότι το πρότζεκτ θα έχει μία ευρεία και διαρκή επίδραση πάνω στους μαθητές, στο σχολείο και στην κοινότητα. Και ελπίζουμε ότι το δικό μας πρότζεκτ θα συμβάλει μεταξύ άλλων στην ανοικοδόμηση μιας ειρηνικής, ανεχτικής και πολυπολιτισμικής Ευρώπης.

     

  • Ανακύκλωση Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών -Τελική Φάση

    Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου παραδώσαμε στην ανακύκλωση περίπου 2 τόνους ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

    Αυτή ήταν η τελευταία παράδοση που έγινε από το σχολείο και προσματράτε στο σχολικό έτος 2015-2016. Συνολικά σε ένα χρόνο, με τη βοήθεια όλων σας, το σχολείο παρέδωσε για ανακύκλωση περίπου 6 τόνους ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

    Σας ευχαριστούμε όλους σας..... και φυσικά αισιοδοξούμε να κερδίσουμε μία από τις τρεις πρώτες θέσεις στο διαγωνισμό, που θα έχουν ως έπαθλο καινούριο ηλεκτρονικό υλικό χρήσιμο για την εκπαιδευτική διαδικασία όπως διαδραστικό πίνακα ή ηλεκτρονικό υπολογιστή.

  • Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών

    Το σχολείο μας επισκέφθηκε το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου. Με αρχικό προορισμό να δεχθεί το σύνολο των ευρημάτων από ανασκαφές του 19ου αιώνα, κυρίως από την Αττική, αλλά και από άλλες περιοχές της χώρας, σταδιακά πήρε τη μορφή ενός κεντρικού Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου και εμπλουτίσθηκε με ευρήματα από όλα τα σημεία του ελληνικού κόσμου. Την χρονική στιγμή της επισκεψής μας λειτουργούσε και η περιοδικής έκθεσης «Το Ναυάγιο των Αντικυθήρων. Το πλοίο, οι θησαυροί, ο Μηχανισμός»

    [iceslideshow theme="simple" active="1" directory="images/draseis/arxaio"]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#1"] arxaio1.jpg [/iceslide]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#2"] arxaio2.jpg [/iceslide]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#3"] arxaio3.jpg [/iceslide]
    [/iceslideshow]

  • Γιορτή 28ης Οκτωβρίου - Σχολ. Έτους 2107-18

  • Γνωριμία με το Ηνωμένο Βασίλειο και τις Η.Π.Α.

    Την Τρίτη, 8 Μαρτίου 2016, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας αποκριάτικη εκδήλωση στα πλαίσια του προγράμματος: «Γνωριμία με το Ηνωμένο Βασίλειο και τις Η.Π.Α.». Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα δοκίμασαν βρετανικές λιχουδιές, άκουσαν βρετανικά τραγούδια που διάλεξαν οι ίδιοι και διασκέδασαν. Αξίζει να σημειωθεί ότι σε όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης χρησιμοποιήθηκε η αγγλική γλώσσα ως τρόπος επικοινωνίας.
    Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από την κ. Κατσά Αικατερίνη, καθηγήτρια Αγγλικών, και συμμετέχουν 25 μαθητές από την Α΄ και τη Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας.

  • Διαγωνισμός Φυσικής

    physics1Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό Φυσικής που οργανώθηκε στην Ελληνογαλλική Σχολή Αγ. Παρασκευής, Ευγένιος Ντελακρουά και εκπροσωπήθηκε επάξια από τρία παιδιά της Γ´ τάξης τη Λυδία Λουλάκη, τον Χρήστο Λύτρα και τον Στέφανο Πούλιο

    Μας έδωσαν μεγάλη χαρά με τα αποτελέσματά τους και τους καμαρώσαμε για την άψογη εμφάνισή τους.

  • Διάκριση μαθητών μας σε Αγώνα Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος

    Διάκριση μαθητών μας σε Αγώνα Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος στο Πάρκο Ελευθερίας Καισαριανής.ath16 17
    Το σχολείο μας έλαβε μέρος με 19 συνολικά μαθητές (15 Αγόρια και 4 Κορίτσια ) και υπεύθυνο-συνοδό τον Υποδιευθυντή κ. Βαλή Αναστάσιο, καθηγητή ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ, στον Αγώνα "ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ" Δρόμου σε Ανώμαλο Έδαφος μαθητών και μαθητριών Δημοτικών σχολείων και Γυμνασίων των Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε. Α΄Αθήνας του Δήμου Καισαριανής, σχολ.έτος 2016-2017, που διεξήχθη στο Πάρκο Ελευθερίας Καισαριανής (Σκοπευτήριο) την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2017.
    Διακρίθηκαν οι παρακάτω μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας:
    Στον Αγώνα των 1000 μ. Αγοριών: ο Αμπάζι Ντάνιελ του Α1 κατέλαβε την 1η θέση (χρυσό μετάλλιο και κύπελλο), ο Κλωναράκης Ιωάννης του Γ1 την 3η θέση (χάλκινο μετάλλιο ) και ο Νιώτης Ευστάθιος του Γ3 την 5η θέση.
    Στον Αγώνα των 1000 μ. Κοριτσιών: η Γρηγορίου Αναστασία κατέλαβε τη 2η θέση ( Αργυρό μετάλλιο ), η Αμπου Νεζέμ Ιωάννα του Β2 την 3η θέση (χάλκινο μετάλλιο ) και η Κιριλένκο Αθηνά την 4η θέση.

  • Εκπαίδευση

  • Εκπαιδευτικά προγράμματα σχολικού έτους 2013-14

    Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2013-14 υλοποιήθηκαν τα εξής προγράμματα :

    Α . Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα

    1. Comenius " Connect to a Green World "

    Β. Πολιτιστικά

    1. 1. « Χορευτικό ταξίδι στη Ζάκυνθο»
    2. 2. « Πολιτιστική κληρονομιά - αφιέρωμα στο Μάνο Χατζιδάκι » .
    3. 3. « Πρόγραμμα αισθητικής αγωγής - εργαστήριο πηλού» ( κεραμική - γλυπτική ) .

    Γ. Περιβαλλοντικής Αγωγής

    1. Πρόγραμμα « Φύσα αεράκι, φύσα με ».
    2. « Περιβαλλοντικές προτάσεις για μια καλύτερη πόλη».

    Δ. Εκπαιδευτικές επισκέψεις

    Η Α΄ τάξη πραγματοποίησε επισκέψεις :

    α) στο Μουσείο Ακρόπολης

    β) στο Σιδηροδρομικό Μουσείο

    γ) στο Ναυτικό Μουσείο

    δ) στο Αρχαιολογικό Πάρκο της Πανεπιστημιούπολης Ζωγράφου και

    ε) στην αρτοβιομηχανία ¨Καραμολέγκος¨

    Η Β΄ τάξη επισκέφθηκε: Glyptotheque

    α) την Μονή Καισαριανής

    β) το Πυροσβεστικό Μουσείο

    γ) το θωρηκτό ¨Αβέρωφ¨

    δ) το εργοστάσιο της ¨Ταsty¨

    ε) την Εθνική Γλυπτοθήκη και

    στ) την αρτοβιομηχανία ¨Καραμολέγκος¨.

    Τα τμήματα της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν :

    α) το Ναυτικό Μουσείο Πειραιά

    β) τα ΕΛ.ΠΕ. Ασπροπύργου

    γ) την Εθνική Γλυπτοθήκη

    Το τμήμα Γ΄4, το οποίο βραβεύθηκε για τον καλύτερο στολισμό σχολικής αίθουσας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική ? ψυχαγωγική επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας.

    Ε. Ενημερωτικά σεμινάρια μαθητών

    Από το Κέντρο Υγείας Παιδιού Καισαριανής έγινε ενημέρωση στην Α΄ τάξη με θέμα « Εφηβεία : αλλαγές στο σώμα» , μία ώρα ανά τμήμα , χωριστά αγόρια? κορίτσια . Επίσης , πραγμα-τοποιήθηκαν σεμινάρια για θέματα Πρώτων Βοηθειών από τον Ερυθρό Σταυρό και για θέματα σχετικά με την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας από την Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου ( Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. ) .

    Στη Β΄ τάξη έγινε σεμινάριο έξι ωρών σε κάθε τμήμα , με θέμα: « Ευαισθητοποίηση μαθητών στην αποφυγή χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών » από το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Ζωγρά-φου .Οι μαθητές επίσης ενημερώθηκαν για θέματα Πρώτων Βοηθειών από τον Ερυθρό Σταυρό και για θέματα aντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας από την Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

    ΣΤ. Ενδοσχολικά σεμινάρια εκπαιδευτικών

    Στα πλαίσια διερεύνησης των αναγκών που έχουν οι εκπαιδευτικοί, έγινε ενημέρωση των καθηγητών σχετικά με την αντιμετώπιση σχολικών προβλημάτων από το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Ζωγράφου. Επίσης από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Κ.ΑΝ.Ε.Π.) της Γ.Σ.Ε.Ε. έγινε ενημέρωση με θέμα « Εκπαιδευτικοί και Διιά Βίου Μάθηση » .

  • Εκπαιδευτικά προγράμματα σχολικού έτους 2014-15

    Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014-15 υλοποιούνται στο σχολείο μας τα εξής προγράμματα :

    Α . Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα

    1. Comenius " Connect to a Green World "

    Β. Πολιτιστικά

    1. « Αφιέρωμα στο Μίκη Θεοδωράκη» (κα Κωστάκη, κος Παπαμήτσος)
    2. « Οι Ελληνικοί παραδοσιακοί χοροί ως στοιχείο της πολιτιστικής μας ταυτότητας» (κα Παπασυμεών)
    3. « Η ηρωίδα της εθνικής αντίστασης Λέλα Καραγιάννη» (κος Παυλίδης)
    4. « Κατασκευή ρούχων από ανακυκλώσιμα υλικά » (κος Τρανταφύλλου)
    5. « Γνωριμία με τη Μεγάλη Βρετανία » (κα Κατσά)
    6. « Γράφω σε μια Διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια -Βικιπαίδεια » (κος Παπαμήτσος, κα Μπάκου)
    7. « Ο επικοινωνιακός κώδικας των Μαθηματικών » (κα Σκαρλάτου, κα Ασημένιου)

    Γ. Αγωγής Υγείας

    1. « Εθισμός από το Διαδίκτυο και εξάρτηση από την οθόνη »(κα Παπαντωνοπούλου)
  • Εκπαιδευτική επίσκεψη Πολιτιστικού Προγράμματος

    ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΟΥΤΡΟ ΤΩΝ ΑΕΡΗΔΩΝ

    ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΪΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

    politistiko episkepsi1

    Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2014 επίσκεψη των μαθητών του Πολιτιστικού Προγράμματος στο Λουτρό των Αέρηδων και στο μουσείο Λαϊκών Οργάνων στην Πλάκα.

    Το πολιτιστικό πρόγραμμα που πραγματοποιείται στο σχολείο μας έχει τίτλο : «Οι Ελληνικοί Παραδοσιακοί Χοροί ως στοιχείο της Πολιτιστικής μας Ταυτότητας», και λαμβάνουν μέρος 25 μαθητές. Στην επίσκεψη ήρθαν οι 23 και συνοδοί ήταν η κα Ε.Παπασυμεών και η κα Α.Κωστάκη

  • Εκπαιδευτική επίσκεψη στα ΕΛΠΕ

    To 2ο ΓΣ Καισαριανής πραγματοποίησε την Πέμπτη 27/02/2014 εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις Ασπροπύργου των Ελληνικών Πετρελαίων.
    Οι μαθητές αρχικά απέκτησαν πλήρη εικόνα σχετικά με το αντικείμενο της διύλισης του πετρελαίου. Κατά την διάλεξη παρουσιάστηκε, επίσης, ο όμιλος των Ελληνικών Πετρελαίων και οι ευκαιρίες καριέρας σε αυτόν.
    Ακολούθως οι μαθητές, ενημερώθηκαν για τα συστήματα και τους κανόνες ασφάλειας αλλά και για τις πιθανότητες να συμβούν ατυχήματα, την πρόληψη αλλά και τις συνέπειες αυτών.
    Τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του διυλιστηρίου.

    ELPE

  • Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων

    Το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στις 27/01/2015 στη Βουλή των Ελλήνων. Οι μαθητές, μαζί με τους εκπαιδευτικούς συνοδούς τους, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο σε ειδική αίθουσα, με θέμα την ιστορία του κτιρίου της Βουλής, τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της, καθώς και την αξία της Βουλής και της Δημοκρατίας. Ακολούθησε ξενάγηση στην έκθεση της αίθουσας Ελευθερίου Βενιζέλου και κατόπιν επίσκεψη στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής.

    [iceslideshow theme="simple" active="1" directory="images/draseis/vouli"] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#1"]vouli1.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#2"]vouli2.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#3"]vouli3.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#4"]vouli4.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#5"]vouli5.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#6"]vouli6.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#7"]vouli7.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#8"]vouli8.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#9"]vouli9.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#10"]vouli10.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#11"]vouli11.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#12"]vouli12.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#13"]vouli13.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#14"]vouli14.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#15"]vouli15.jpg[/iceslide] [iceslide caption="Επίσκεψη στη Βουλή" link="#16"]vouli16.jpg[/iceslide] [/iceslideshow]
  • Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο «Σπίτι της Κύπρου»

    Οι μαθητές που συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου μας «Κύπρος–Ελλάδα–Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες» επισκέφθηκαν στις 16-1-2017 το «Σπίτι της Κύπρου».
    Το «Σπίτι της Κύπρου» ιδρύθηκε το 1987 και στεγάζεται στην οδό Ξενοφώντος 2Α, δίπλα από την Πλατεία Συντάγματος. Ως τμήμα της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας και Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου, χειρίζεται εκπαιδευτικά και πολιτιστικά θέματα και παρέχει σχετικές πληροφορίες στο κοινό.
    Με στόχο την προβολή του έργου των Κυπρίων δημιουργών και την ενδυνάμωση των σχέσεων των πνευματικών ανθρώπων Ελλάδας και Κύπρου, καθώς και την προώθηση των κυπρολογικών μελετών και σπουδών, οργανώνει σε τακτική βάση εκδηλώσεις για τις οποίες συνεργάζεται με τις Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου και φορείς στην Ελλάδα.
    Το «Σπίτι της Κύπρου» με την ίδρυσή του, το 1987, χάραξε μια σημαντική πορεία στα Ελληνικά πνευματικά δρώμενα. Ένας άλλος σημαντικός τομέας, πέραν των εκδηλώσεων που διοργανώνει το «Σπίτι της Κύπρου» και τη συμμετοχή και παρουσία του στις πολιτιστικές εκδηλώσεις άλλων φορέων, είναι η επαφή και η συνδιοργάνωση εκδηλώσεων με τα Πανεπιστήμια της Ελλάδας, αλλά και τα σχολεία σε όλη τη χώρα. Στενή συνεργασία το «Σπίτι της Κύπρου» έχει ασφαλώς και με την Ομοσπονδία Κυπριακών Οργανώσεων Ελλάδας και τις κατά τόπους Κυπριακές Οργανώσεις και Συλλόγους, για την προβολή της Κύπρου και του εθνικού μας θέματος.