Εκπαίδευση

  • Δράσεις Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης των μαθητών για τα θέματα της Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία

    Από τις 29 Φεβρουαρίου 2016 έως και τις 4 Μαρτίου 2016 στο πλαίσιο της Βιωματικής Δράσης του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μανωλάρου Κυριακή, Νομικό, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας Δράσεις Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης των μαθητών για τα θέματα της Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία (ΑΥΕ).

    Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν με τη στήριξη του Εθνικού Πόλου Πληροφόρησης για θέματα ΑΥΕ, του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Πρόνοιας.

  • 15-μελές μαθητικό συμβούλιο

    Τα τακτικά μέλη, κατα σειρά επιτυχίας του 15-μελούς μαθητικικού συμβουλίου για το σχολικό έτος 2015-16 είναι οι παρακάτω μαθητές:

    1. Χάρος Παναγιώτης
    2. Λέκκας Άγγελος
    3. Μηλιώνης Νικόλαος
    4. Λεμπέσης Αθανάσιος
    5. Βασιλάκος Εμμανουήλ
    6. Γρίβας Αναστάσιος
    7. Κρασσάς Κων/νος
    8. Σοροβού Ιωάννα
    9. Δελέζας Αθανάσιος
    10. Βασίλη Μάρκο
    11. Σμυρνάκης Γεώργιος
    12. Μπαλαμπάνη Ευαγγελία-Χρυσούλα
    13. Σοφικίτου Φρατζέσκα
    14. Πασχάκης Μάριος
    15. Κουλουμπή Φωτεινή 
  • 1ος νεανικός διαγωνισμός με θέμα «όσο υπάρχουν άνθρωποι»

    logotexnia1

    Στις 21 Απριλίου το πρωί (11:00 – 14:45), στο Νομισματικό Μουσείο Αθηνών, έγινε η παρουσίαση των εργασιών και η απονομή των βραβείων και επαίνων των μαθητών και μαθητριών των σχολείων της Δ/θμιας Δ/νσης Α’ Αθήνας που πήραν μέρος στον 1ο νεανικό διαγωνισμό με θέμα: «όσο υπάρχουν άνθρωποι».

  • 9 Φεβρουαρίου - Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

    9 Φεβρουαρίου - Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (κάντε κλικ εδώ για να δείτε σχετικό βίντεο του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα)

    Για 13η συνεχή χρονιά εορτάζεται σήμερα η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Safer Internet Day σε περισσότερες από 100 χώρες σε όλο τον κόσμο.

    Η θεματική του φετινού εορτασμού μας προσκαλεί όλους να ενεργήσουμε, ο καθένας με τον τρόπο του, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο, με σύνθημα: «Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο! (Play your part for a better internet)».

  • Erasmus+ (2017-2019)

    Το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής στη διάρκεια των ετών 2017 – 2019 θα συμμετέχει σε συνεργασία με σχολεία του εξωτερικού σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Reach Out and lend a helping hand : Humanity Has No Borders», υπό την αιγίδα του προγράμματος Erasmus+.

  • Erasmus+ Κινητικότητα Εκπαιδευτικών και μαθητών στην Γερμανία

    Στη Γερμανία πραγματοποιήθηκε η 3η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19 και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, ΒΟΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ και ΤΟΥΡΚΙΑ.germany01

    Η συνάντηση διήρκεσε από τις 11 Φεβρουαρίου 2019 έως τις 15 Φεβρουαρίου 2019. Τόσο οι μαθητές/ τριες όσο και οι καθηγήτριες κ. Παπαπαναγιώτου Ελένη (ΠΕ80, Υποδιευθύντρια και συντονίστρια του προγράμματος) και κ. Βαμβακά Ευαγγελία (ΠΕ01) ήρθαν σε επαφή με το εκπαιδευτικό σύστημα της Γερμανίας και συνεργάστηκαν εποικοδομητικά με τις αποστολές των άλλων χωρών πάνω στο προσφυγικό ζήτημα.

    Την πρώτη μέρα (11-2-2019) το πρωί φτάσαμε στο γερμανικό σχολείο Willy Brandt Gesamtschule στο Κέρπεν. Ξεναγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις του σχολείου και στη συνέχεια η διευθύντρια Ms Biehler, απηύθυνε χαιρετισμό στις αποστολές και μας καλωσόρισε στη Γερμανία. Ακολούθησαν δραστηριότητες αλληλογνωριμίας (ice braking activities) έτσι ώστε οι μαθητές να πλησιάσουν ο ένας τον άλλο, να ενθαρρυνθούν να μιλήσουν ελεύθερα για τον εαυτό τους και να προαχθεί η ανεκτικότητα απέναντι στη διαφορετικότητα. Μετά από ένα σύντομο διάλειμμα έγιναν οι παρουσιάσεις των συμμετεχόντων χωρών και ακολούθησαν αθλητικές δραστηριότητες για τους μαθητές και συνεδρίαση για τους καθηγητές, προκειμένου να ενημερωθούν για το πρόγραμμα της επίσκεψης στη Γερμανία. Το απόγευμα επισκεφτήκαμε ένα αθλητικό κέντρο και παίξαμε bowling, γεγονός που ενίσχυσε την επικοινωνία μας και βοήθησε στη δημιουργία ενός πολύ ευχάριστου κλίματος μεταξύ των αποστολών.

    Την δεύτερη ημέρα (12-2-2019) το πρωί πήγαμε και πάλι στο σχολείο, για να παρακολουθήσουμε δύο πολύ ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις από μέλη του μεγαλύτερου γερμανικού, μη κερδοσκοπικού οργανισμού για τους πρόσφυγες, Kolping-Netzwerk für Geflüchtete. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και συμμετείχαμε εναλλάξ στις δράσεις του Kolping Roadshow και σε εκπαιδευτικό σεμινάριο για την ενσωμάτωση των προσφύγων (Integration: training seminar). Το απόγευμα ξεναγηθήκαμε στο Freilicht museum-Kommern, ένα πρωτότυπο υπαίθριο μουσείο στην περιοχή των λόφων Eifel.

    Το πρωί της Τετάρτης, (13-2-2019) συναντηθήκαμε στο σταθμό του τρένου στο Sindorf, από όπου πήραμε το τρένο για την Κολωνία. Εκεί ξεναγηθήκαμε στον περίφημο καθεδρικό ναό της Κολωνίας. Ύστερα περιηγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο της πόλης, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα ξενάγησης Cologne Rally Tour. Η μέρα μας έληξε με επίσκεψη στο Μουσείο Σοκολάτας στην όχθη του Ρήνου.

    Την επόμενη μέρα (Πέμπτη, 14-2-2019), ο δήμαρχος του Κέρπεν μας υποδέχτηκε στο δημαρχιακό μέγαρο. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε για τις διαστάσεις του προσφυγικού προβλήματος και πώς αυτό αντιμετωπίζεται από τις τοπικές αρχές, και να συνομιλήσουμε με έναν πρόσφυγα από το Ιράκ, ο οποίος ζει και εργάζεται τα τελευταία χρόνια στο Κέρπεν. Ύστερα αναχωρήσαμε για την Κολωνία, όπου ξεναγηθήκαμε στο NS Documentation Centre of the city of Cologne, δηλαδή στο κτίριο όπου στεγάζονταν τα  κεντρικά γραφεία της Gestapo στην Κολωνία. Η μέρα μας έληξε με μία βόλτα στις όχθες του Ρήνου.germany02

    Κατά την τελευταία ημέρα της παραμονής μας στην Γερμανία (Παρασκευή, 15-2-2019), συναντηθήκαμε στο σχολείο. Εκεί οι μαθητές εργάστηκαν στο Twin space, όπου και ανάρτησαν τις εμπειρίες τους από την επίσκεψη στην Γερμανία και τις σκέψεις τους πάνω στις αξίες, τους στόχους και τις προοπτικές που αναπτύχθηκαν για το προσφυγικό ζήτημα, μέσα από τις κοινές μας δράσεις. Οι καθηγητές είχαν σύσκεψη για τον προγραμματισμό των εργασιών που πρέπει να ολοκληρωθούν για την αποπεράτωση του project. Στη συνέχεια έγινε η απονομή των διπλωμάτων συμμετοχής και αναμνηστικών. Η μέρα έκλεισε με ένα αποχαιρετιστήριο πάρτυ στους χώρους του σχολείου και δείπνο.

     

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στα Σκόπια

     skopje2Στα Σκόπια της FYROΜ πραγματοποιήθηκε η 1η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19  και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (

    συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ.

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας

    Στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας έλαβε χώρα η 1η Διακρατική Συνάντηση των συντονιστών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19 και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ. 

    nl1

  • Ανακύκλωση Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών -Τελική Φάση

    Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου παραδώσαμε στην ανακύκλωση περίπου 2 τόνους ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

    Αυτή ήταν η τελευταία παράδοση που έγινε από το σχολείο και προσματράτε στο σχολικό έτος 2015-2016. Συνολικά σε ένα χρόνο, με τη βοήθεια όλων σας, το σχολείο παρέδωσε για ανακύκλωση περίπου 6 τόνους ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

    Σας ευχαριστούμε όλους σας..... και φυσικά αισιοδοξούμε να κερδίσουμε μία από τις τρεις πρώτες θέσεις στο διαγωνισμό, που θα έχουν ως έπαθλο καινούριο ηλεκτρονικό υλικό χρήσιμο για την εκπαιδευτική διαδικασία όπως διαδραστικό πίνακα ή ηλεκτρονικό υπολογιστή.

  • Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών

    Το σχολείο μας επισκέφθηκε το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου. Με αρχικό προορισμό να δεχθεί το σύνολο των ευρημάτων από ανασκαφές του 19ου αιώνα, κυρίως από την Αττική, αλλά και από άλλες περιοχές της χώρας, σταδιακά πήρε τη μορφή ενός κεντρικού Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου και εμπλουτίσθηκε με ευρήματα από όλα τα σημεία του ελληνικού κόσμου. Την χρονική στιγμή της επισκεψής μας λειτουργούσε και η περιοδικής έκθεσης «Το Ναυάγιο των Αντικυθήρων. Το πλοίο, οι θησαυροί, ο Μηχανισμός»

    [iceslideshow theme="simple" active="1" directory="images/draseis/arxaio"]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#1"] arxaio1.jpg [/iceslide]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#2"] arxaio2.jpg [/iceslide]
    [iceslide caption="Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο" link="#3"] arxaio3.jpg [/iceslide]
    [/iceslideshow]

  • Γιορτή 28ης Οκτωβρίου - Σχολ. Έτους 2107-18

  • Γνωριμία με το Ηνωμένο Βασίλειο και τις Η.Π.Α.

    Την Τρίτη, 8 Μαρτίου 2016, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας αποκριάτικη εκδήλωση στα πλαίσια του προγράμματος: «Γνωριμία με το Ηνωμένο Βασίλειο και τις Η.Π.Α.». Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα δοκίμασαν βρετανικές λιχουδιές, άκουσαν βρετανικά τραγούδια που διάλεξαν οι ίδιοι και διασκέδασαν. Αξίζει να σημειωθεί ότι σε όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης χρησιμοποιήθηκε η αγγλική γλώσσα ως τρόπος επικοινωνίας.
    Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από την κ. Κατσά Αικατερίνη, καθηγήτρια Αγγλικών, και συμμετέχουν 25 μαθητές από την Α΄ και τη Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας.

  • ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ERASMUS+, Δράση ΚΑ2

    Συνεργασία μεταξύ σχολείων της Ε.Ε για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών

    Το 2o  Γυμνάσιο Καισαριανής  ανακοινώνει τη συμμετοχή του κατά την διετία 2019-2021 σε δύο Ευρωπαϊκά Προγράμματα ανταλλαγής μαθητών Erasmus+, Δράση KA229/ "Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών", τα  οποία επιχορηγούνται  από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω Ι.Κ.Υ.:

    1. "From our  Roots to the Future"

     Η στρατηγική σύμπραξη θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με σχολεία – εταίρους από την

    Ισπανία, την Πορτογαλία και την Ιταλία. Πιο συγκεκριμένα τα σχολεία που συμμετέχουν στη σύμπραξη είναι τα παρακάτω:

    • Instituto de Enseñanza Secundaria La Aldea de San Nicolás, Spain
    • Agrupamento de Escolas de Rates, Portugal
    • 2nd Gymnasium of Kaisariani, Greece
    • Attilio Bertolucci, Italy
  • Διαγωνισμός Φυσικής

    physics1Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό Φυσικής που οργανώθηκε στην Ελληνογαλλική Σχολή Αγ. Παρασκευής, Ευγένιος Ντελακρουά και εκπροσωπήθηκε επάξια από τρία παιδιά της Γ´ τάξης τη Λυδία Λουλάκη, τον Χρήστο Λύτρα και τον Στέφανο Πούλιο

    Μας έδωσαν μεγάλη χαρά με τα αποτελέσματά τους και τους καμαρώσαμε για την άψογη εμφάνισή τους.

  • Διάκριση μαθητών μας σε Αγώνα Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος

    Διάκριση μαθητών μας σε Αγώνα Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος στο Πάρκο Ελευθερίας Καισαριανής.ath16 17
    Το σχολείο μας έλαβε μέρος με 19 συνολικά μαθητές (15 Αγόρια και 4 Κορίτσια ) και υπεύθυνο-συνοδό τον Υποδιευθυντή κ. Βαλή Αναστάσιο, καθηγητή ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ, στον Αγώνα "ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ" Δρόμου σε Ανώμαλο Έδαφος μαθητών και μαθητριών Δημοτικών σχολείων και Γυμνασίων των Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε. Α΄Αθήνας του Δήμου Καισαριανής, σχολ.έτος 2016-2017, που διεξήχθη στο Πάρκο Ελευθερίας Καισαριανής (Σκοπευτήριο) την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2017.
    Διακρίθηκαν οι παρακάτω μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας:
    Στον Αγώνα των 1000 μ. Αγοριών: ο Αμπάζι Ντάνιελ του Α1 κατέλαβε την 1η θέση (χρυσό μετάλλιο και κύπελλο), ο Κλωναράκης Ιωάννης του Γ1 την 3η θέση (χάλκινο μετάλλιο ) και ο Νιώτης Ευστάθιος του Γ3 την 5η θέση.
    Στον Αγώνα των 1000 μ. Κοριτσιών: η Γρηγορίου Αναστασία κατέλαβε τη 2η θέση ( Αργυρό μετάλλιο ), η Αμπου Νεζέμ Ιωάννα του Β2 την 3η θέση (χάλκινο μετάλλιο ) και η Κιριλένκο Αθηνά την 4η θέση.

  • Εκπαίδευση

  • Εκπαιδευτικά προγράμματα σχολικού έτους 2013-14

    Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2013-14 υλοποιήθηκαν τα εξής προγράμματα :

    Α . Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα

    1. Comenius " Connect to a Green World "

    Β. Πολιτιστικά

    1. 1. « Χορευτικό ταξίδι στη Ζάκυνθο»
    2. 2. « Πολιτιστική κληρονομιά - αφιέρωμα στο Μάνο Χατζιδάκι » .
    3. 3. « Πρόγραμμα αισθητικής αγωγής - εργαστήριο πηλού» ( κεραμική - γλυπτική ) .

    Γ. Περιβαλλοντικής Αγωγής

    1. Πρόγραμμα « Φύσα αεράκι, φύσα με ».
    2. « Περιβαλλοντικές προτάσεις για μια καλύτερη πόλη».

    Δ. Εκπαιδευτικές επισκέψεις

    Η Α΄ τάξη πραγματοποίησε επισκέψεις :

    α) στο Μουσείο Ακρόπολης

    β) στο Σιδηροδρομικό Μουσείο

    γ) στο Ναυτικό Μουσείο

    δ) στο Αρχαιολογικό Πάρκο της Πανεπιστημιούπολης Ζωγράφου και

    ε) στην αρτοβιομηχανία ¨Καραμολέγκος¨

    Η Β΄ τάξη επισκέφθηκε: Glyptotheque

    α) την Μονή Καισαριανής

    β) το Πυροσβεστικό Μουσείο

    γ) το θωρηκτό ¨Αβέρωφ¨

    δ) το εργοστάσιο της ¨Ταsty¨

    ε) την Εθνική Γλυπτοθήκη και

    στ) την αρτοβιομηχανία ¨Καραμολέγκος¨.

    Τα τμήματα της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν :

    α) το Ναυτικό Μουσείο Πειραιά

    β) τα ΕΛ.ΠΕ. Ασπροπύργου

    γ) την Εθνική Γλυπτοθήκη

    Το τμήμα Γ΄4, το οποίο βραβεύθηκε για τον καλύτερο στολισμό σχολικής αίθουσας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική ? ψυχαγωγική επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας.

    Ε. Ενημερωτικά σεμινάρια μαθητών

    Από το Κέντρο Υγείας Παιδιού Καισαριανής έγινε ενημέρωση στην Α΄ τάξη με θέμα « Εφηβεία : αλλαγές στο σώμα» , μία ώρα ανά τμήμα , χωριστά αγόρια? κορίτσια . Επίσης , πραγμα-τοποιήθηκαν σεμινάρια για θέματα Πρώτων Βοηθειών από τον Ερυθρό Σταυρό και για θέματα σχετικά με την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας από την Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου ( Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. ) .

    Στη Β΄ τάξη έγινε σεμινάριο έξι ωρών σε κάθε τμήμα , με θέμα: « Ευαισθητοποίηση μαθητών στην αποφυγή χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών » από το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Ζωγρά-φου .Οι μαθητές επίσης ενημερώθηκαν για θέματα Πρώτων Βοηθειών από τον Ερυθρό Σταυρό και για θέματα aντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας από την Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

    ΣΤ. Ενδοσχολικά σεμινάρια εκπαιδευτικών

    Στα πλαίσια διερεύνησης των αναγκών που έχουν οι εκπαιδευτικοί, έγινε ενημέρωση των καθηγητών σχετικά με την αντιμετώπιση σχολικών προβλημάτων από το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Ζωγράφου. Επίσης από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Κ.ΑΝ.Ε.Π.) της Γ.Σ.Ε.Ε. έγινε ενημέρωση με θέμα « Εκπαιδευτικοί και Διιά Βίου Μάθηση » .

  • Εκπαιδευτικά προγράμματα σχολικού έτους 2014-15

    Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014-15 υλοποιούνται στο σχολείο μας τα εξής προγράμματα :

    Α . Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα

    1. Comenius " Connect to a Green World "

    Β. Πολιτιστικά

    1. « Αφιέρωμα στο Μίκη Θεοδωράκη» (κα Κωστάκη, κος Παπαμήτσος)
    2. « Οι Ελληνικοί παραδοσιακοί χοροί ως στοιχείο της πολιτιστικής μας ταυτότητας» (κα Παπασυμεών)
    3. « Η ηρωίδα της εθνικής αντίστασης Λέλα Καραγιάννη» (κος Παυλίδης)
    4. « Κατασκευή ρούχων από ανακυκλώσιμα υλικά » (κος Τρανταφύλλου)
    5. « Γνωριμία με τη Μεγάλη Βρετανία » (κα Κατσά)
    6. « Γράφω σε μια Διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια -Βικιπαίδεια » (κος Παπαμήτσος, κα Μπάκου)
    7. « Ο επικοινωνιακός κώδικας των Μαθηματικών » (κα Σκαρλάτου, κα Ασημένιου)

    Γ. Αγωγής Υγείας

    1. « Εθισμός από το Διαδίκτυο και εξάρτηση από την οθόνη »(κα Παπαντωνοπούλου)
  • Εκπαιδευτική επίσκεψη Πολιτιστικού Προγράμματος

    ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΟΥΤΡΟ ΤΩΝ ΑΕΡΗΔΩΝ

    ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΪΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

    politistiko episkepsi1

    Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2014 επίσκεψη των μαθητών του Πολιτιστικού Προγράμματος στο Λουτρό των Αέρηδων και στο μουσείο Λαϊκών Οργάνων στην Πλάκα.

    Το πολιτιστικό πρόγραμμα που πραγματοποιείται στο σχολείο μας έχει τίτλο : «Οι Ελληνικοί Παραδοσιακοί Χοροί ως στοιχείο της Πολιτιστικής μας Ταυτότητας», και λαμβάνουν μέρος 25 μαθητές. Στην επίσκεψη ήρθαν οι 23 και συνοδοί ήταν η κα Ε.Παπασυμεών και η κα Α.Κωστάκη

  • Εκπαιδευτική επίσκεψη στα ΕΛΠΕ

    To 2ο ΓΣ Καισαριανής πραγματοποίησε την Πέμπτη 27/02/2014 εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις Ασπροπύργου των Ελληνικών Πετρελαίων.
    Οι μαθητές αρχικά απέκτησαν πλήρη εικόνα σχετικά με το αντικείμενο της διύλισης του πετρελαίου. Κατά την διάλεξη παρουσιάστηκε, επίσης, ο όμιλος των Ελληνικών Πετρελαίων και οι ευκαιρίες καριέρας σε αυτόν.
    Ακολούθως οι μαθητές, ενημερώθηκαν για τα συστήματα και τους κανόνες ασφάλειας αλλά και για τις πιθανότητες να συμβούν ατυχήματα, την πρόληψη αλλά και τις συνέπειες αυτών.
    Τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του διυλιστηρίου.

    ELPE

Σελίδα 1 από 3