Εκπαιδευτικά προγράμματα

  • «ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ»

    Εθελοντισμός – Αλληλεγγύη – Ενεργός Πολίτης

    noiazomaiΤο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής συμμετέχει από το Σεπτέμβριο του 2017 στο Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω», το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη της κουλτούρας της ενεργού πολιτειότητας, του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης στα παιδιά και στους νέους, καλλιεργώντας πηγαίες και βιώσιμες στάσεις ενεργού κοινωνικής προσφοράς με βιωματικές προσεγγίσεις.

  • 1ος νεανικός διαγωνισμός με θέμα «όσο υπάρχουν άνθρωποι»

    logotexnia1

    Στις 21 Απριλίου το πρωί (11:00 – 14:45), στο Νομισματικό Μουσείο Αθηνών, έγινε η παρουσίαση των εργασιών και η απονομή των βραβείων και επαίνων των μαθητών και μαθητριών των σχολείων της Δ/θμιας Δ/νσης Α’ Αθήνας που πήραν μέρος στον 1ο νεανικό διαγωνισμό με θέμα: «όσο υπάρχουν άνθρωποι».

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στα Σκόπια

     skopje2Στα Σκόπια της FYROΜ πραγματοποιήθηκε η 1η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19  και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (

    συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ.

  • Tο 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής με το Erasmus+ KA2 στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας

    Στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας έλαβε χώρα η 1η Διακρατική Συνάντηση των συντονιστών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA2 “Reach out and lend a helping hand: Humanity has no borders” στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το 2ο Γυμνάσιο Καισαριανής για τα σχολικά έτη 2017-18 και 2018-19 και οι παρακάτω χώρες: ΓΕΡΜΑΝΙΑ (συντονίστρια χώρα), ΟΛΛΑΝΔΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, Π.Γ.Δ.Μ και ΤΟΥΡΚΙΑ. 

    nl1

  • Εβδομάδα Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» 12 έως 18 Μαρτίου 2018

    Δράση πρώτη

    Η εβδομάδα εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές και τους καθηγητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα να επιδοθούν σε δραστηριότητες που ενισχύουν την ευαισθητοποίηση και τον προβληματισμό για θέματα εθελοντισμού, τη δημιουργικότητα και τη διάθεση για προσφορά και επίδειξη αλληλεγγύης.

    Στις 12 Μαρτίου οι μαθητές του Α1 και Α2, αφού αποσαφηνίστηκε το νόημα της λέξης εθελοντισμός, κατέγραψαν στον πίνακα με την τεχνική του καταιγισμού ιδεών

    1. τι προσφέρει στον εθελοντή η οποιαδήποτε πράξη προσφοράς και αλληλεγγύης
    2. τι μπορεί να προσφέρει κάποιος ως εθελοντής.

    Στη συνέχεια χωρισμένοι σε ομάδες φιλοτέχνησαν αφίσσες με σκοπό να αναρτηθούν στο χώρο του σχολείου που προορίζεται να φιλοξενήσει την κοινοποίηση των δράσεων των μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Νοιάζομαι και δρω».

  • Εβδομάδα Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» 12 έως 18 Μαρτίου 2018

     Δράση Δεύτερη

    Οι μαθητές των τμημάτων Α3 και Α5 -με τη βοήθεια των καθηγητριών τους κ. Χατζηηλιάδου Χ. και κ. Κωστάκη Αρ. που μετέχουν στο πρόγραμμα- στις 12 Μαρτίου επικόλλησαν αυτοκόλλητα με θετικά μηνύματα στα σκαλοπάτια του σχολείου, ώστε να εξωραΐσουν το χώρο τους αλλά πρωτίστως να ενισχύσουν το θετικό κλίμα στο σχολείο προβάλλοντας αξίες που προωθούν την αρμονική συνύπαρξη των μελών του.

  • Εβδομάδα Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» 12 έως 18 Μαρτίου 2018

     Δράση Τρίτη

    Στις 13 και στις 15 Μαρτίου 2018 οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α3 με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Μπάκου Μ. –Δ/ντριας, κ. Παπαπαναγιώτου Ελ. – Υποδ/ντριας, κ. Χατζηηλιάδου Χ., κ. Νικολακοπούλου Κ. και κ. Κωστάκη Αρ., συμμετείχαν σε βιωματικό παιχνίδι ρόλων, με στόχο την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και τη συνειδητοποίηση των κοινωνικών ανισοτήτων που επηρεάζουν τη ζωή και τις επιλογές των ανθρώπων.

    Κάθε μαθητής ανέλαβε ένα διαφορετικό ρόλο και βάσει αυτού έκανε βήματα μπροστά ή παρέμενε στάσιμος στη θέση του, ανάλογα με τις δυνατότητες που του έδινε ο ρόλος να προχωρήσει σε μια κατάσταση που υπαγορευόταν κάθε φορά από τον εκπαιδευτικό. Ενώ η αφετηρία ήταν κοινή, στο τέλος του παιχνιδιού κάθε μαθητής συνειδητοποίησε πόσο διαφορετική ήταν η πορεία του στη «ζωή», διαφορετικού και την ανάγκη της ενεργούς πολιτειότητας για την άρση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν διάφορες κοινωνικές ομάδες.

     

  • Εβδομάδα Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» 12 έως 18 Μαρτίου 2018

    Δράση Τέταρτη

    Στις 14 Μαρτίου 2018 ολοκληρώθηκε το έργο που εδώ και καιρό εθελοντικά ανέλαβε να ζωγραφίσει στην είσοδο του σχολείου ομάδα μαθητριών αποτελούμενη από τις Γαστουνιώτη Εμοίρα, Γρηγορίου Αναστασία, Δημητρίου Δέσποινα και Λαύκα Ελένη - μαθήτριες του τμήματος Β3, υπό την επίβλεψη, την εποπτεία και τη βοήθεια του καθηγητή Καλλιτεχνικών κ. Τριανταφύλλου. Το έργο επιλέχθηκε μετά από ενδοσχολικό διαγωνισμό με κριτήρια την αισθητική του αρτιότητα, ώστε να αναβαθμισθεί ο χώρος υποδοχής του σχολείου, αλλά και το αισιόδοξο και αντιδογματικό μήνυμα που εξέπεμπε.
    «Πρέπει πάντα να κοιτάμε και τις δύο πλευρές του ιδίου νομίσματος»

  • Εβδομάδα Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» 12 έως 18 Μαρτίου 2018

     Δράση Πέμπτη

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α3 και Α5 στις 16 Μαρτίου 2018 με τη συνοδεία καθηγητών τους επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις της Εθελοντικής Δασοπροστασίας του Δήμου Καισαριανής. Ξεναγήθηκαν στο χώρο που εδρεύει, ενημερώθηκαν για τα μέσα που διαθέτει, τις αρμοδιότητες των συμμετεχόντων, τις δυνατότητες που παρέχει και τις μέχρι τώρα δράσεις της από τους εθελοντές Δασοπυροσβέστες κ. Εξαρχόπουλο Σάκη, κ. Στογιάννη Βαγγέλη και κ. Κυριακού Κλαίρη.

  • Λίγα βήματα πιο πέρα....

    Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στις καθηγήτριες τους!!! Η ταινία δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της Μαθητικής Δράσης «Πες μας τη δική σου ιστορία».

  • Παιδαγωγικά προγράμματα

  • Πανευρωπαϊκό πρόγραμμα Crocus

    Οι μαθητές του Α4 και ειδικότερα οι: 

    crocus1

    Πετράκος Άγγελος, (ο οποίος επιμελήθηκε και συνέθεσε όλο αυτό το υλικό), Μανωλίδη Φαίδρα, Μπεγλίτης Κώστας, Μπεγλίτης Πέτρος, Ντόβας Παναγιώτης, Ξανθιώτη Ευδοκία, Πατεδάκη Κατερίνα, Παπαδήμος ΒάΪος, Τζομπανάκης Δημήτρης, με την καθηγήτρια τους κ. Χρηστίδου Χριστίνα, συμμετείχαν στο πανευρωπαϊκό πρόγραμμα crocus.

  • Πιλοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης και εφαρμογής της παιδαγωγικής FREINET στη δημόσια εκπαίδευση

    Το σχολείο μας συμμετέχει στο πιλοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης και εφαρμογής της παιδαγωγικής FREINET στη δημόσια εκπαίδευση εκπροσωπούμενο από τέσσερις εκπαιδευτικούς. Σαν πρώτη φάση ο στόχος είναι να δημιουργηθεί μία τάξη που θα λειτουργεί σύμφωνα με τις αρχές Freinet, ξεκινώντας από ένα τμήμα, ενώ παράλληλα η φιλοσοφία και η μεθοδολογία αυτή να αρχίσει να διαχέεται σε όλο το σχολείο. 

    freinet

    Στο συγκεκριμένο τμήμα, καθώς και σε άλλα έχουν ήδη εφαρμοστεί με μεγάλη επιτυχία πολλές από τις αντίστοιχες τεχνικές όπου οι μαθητές εργάζονται μέσα σε ένα συνεργατικό κλίμα όπου ενισχύονται οι κοινοτικές αξίες της συλλογικότητας, της συντροφικότητας, της αλληλεγγύης και της ισοτιμίας. Κάποιες από αυτές τις τεχνικές είναι το «Τι νέα» , το συμβούλιο τάξης , ο απολογισμός, η εργασία σε ομάδες, η μάθηση με φυσικό τρόπο μέσα από ανακάλυψη-εξερεύνηση, ο συντονισμός του μαθήματος από μαθητή, το κουτί επικοινωνίας, τα μικρά βιβλία και οι ζώνες.

  • Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω»

    Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος υγείας και του προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή ενημερωτικών-εκπαιδευτικών επισκέψεων μεταξύ του 2ου Γυμνασίου Καισαριανής και της ΕΛΕΠΑΠ (Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Προσώπων).

  • Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω» - Επίσκεψη από το Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο Αθήνας

    Στις 27 Μαρτίου 2018 έξι μαθητές και μαθήτριες του Ειδικού Γυμνασίου – Λυκείου Αθήνας με τη συνοδεία του Υ/ντή κ. Παπαχαραλάμπους Δημήτρη και Ειδικής Ψυχολόγου κ. Καμπουροπούλου Τατιάνας επισκέφθηκαν το σχολείο μας με σκοπό τη συμμετοχή τους στο διαδικτυακό παιχνίδι «Το ταξίδι της φυγής» της Ύπατης Αρμοστείας για τους πρόσφυγες σε συνεργασία με επτά μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Καισαριανής. Αξίζει να σημειώσουμε ότι και τα δύο σχολεία μετέχουν στο πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω».

  • Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω» - Επίσκεψη στο Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο Αθήνας

    Στις 18/5/2018  οι επτά μαθητές της Γ΄ τάξης που συμμετείχαν στην πρώτη συνάντηση με τους μαθητές του Ειδικού Γυμνασίου Λυκείου Αθήνας επισκέφθηκαν το χώρο του Ειδικού Σχολείου με σκοπό να επιδοθούν από κοινού σε βιωματικές δράσεις, όπως προβλέπονταν σε  παιχνίδι προσομοίωσης της προσφυγικής εμπειρίας «Αναζητώντας πατρίδα», το οποίο σχεδιάστηκε από το Σώμα Ελληνικού Οδηγισμού.

    eidiko6

  • Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω» - Επίσκεψη στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο «Ρόζα Ιμβριώτη»

    Μετά από συνεννόηση της Διευθύντριας του 2ου Γυμνασίου Καισαριανής κ. Μπάκου Μαρίας με τη Διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου «Ρόζα Ιμβριώτη» κ. Μανδραγού Δέσποινα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» οι μαθητές/τριες του τμήματος Α5, με την καθοδήγηση και επίβλεψη της καθηγήτριας Μαθηματικών κ. Σκαρλάτου Μαρίας, κατασκεύασαν πασχαλινές λαμπάδες με σκοπό να τις δωρίσουν στους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου της Καισαριανής «Ρόζα Ιμβριώτη».